Среда, 29 апреля 2015 00:00

Малышам в детсаду рассказали, что коррупция – это зло

Теперь детям в Казахстане будут с ранних лет прививать чувство ненависти к коррупции. «Д» побывал на первом открытом уроке антикоррупционного воспитания в детсаду.

Теперь детям в Казахстане будут с ранних лет прививать чувство ненависти к коррупции. «Д» побывал на первом открытом уроке антикоррупционного воспитания в детсаду.

Коррупция в стране достигла такого уровня, что её профилактику решили вести с дошкольного возраста. В детских садах начали проводить акции антикоррупционного воспитания. При этом о самих понятиях «коррупция» и «взятка» детям говорить не будут. Все проходит с учетом возрастных особенностей детей, говорят педагоги. Один из первых таких уроков в Актобе прошел в дет­саду «Жидек» 24 апреля.

– Через демонстрацию басни Крылова «Стрекоза и муравей» мы хотим показать, что такое хорошо, и что такое плохо, – говорит заведующая детсадом №15 Алия Жекеева. – Ничего нового в этом нет. Мы и раньше говорили с детьми на эти темы.

«Д»: – Что составляет коррупционную часть в действиях стрекозы?

– В том, что она беспечна, хочет жить за чужой счёт, – отвечает гл. специалист управления образования Рахима Жамансарина. – Дети должны знать, что каждый гражданин страны должен работать, чтобы обеспечить свою жизнь. Это, в основном, нравственно-духовное воспитание.

Актовый зал, где ставили сценку, увешали плакатами с надписями вроде «коррупция – это корень зла». Все это оказалось совместным творчеством родителей и детей.

Посмотреть выступление дошколят пришел руководитель департамента по делам госслужбы и противодействию коррупции. Идея антикоррупционного воспитания в детсадах принадлежит этому ведомству.

– Профилактика коррупции должна идти с детсада, чтобы у детей с малых лет к этому проявлялась ненависть. Потому что родители могут при ребёнке обсуждать, как его устроили в детсад, через знакомых или другим способом, – говорит Ераман Хайруллин.

«Д»: – Как вы объясняете своим детям что коррупция – это зло? Дома говорите на такие темы?

– Обязательно. Объясняю на своём примере. Дети приходят домой и начинают говорить, что у других детей есть сотовый телефон. Все начинается с этого. Я говорю, что не в этом ценность. Дети видят по телевизору сколько руководителей госорганов привлекаются за коррупцию. Я объясняю: если трудиться, то трудиться надо честно.