28 января предложили новый, уже четвертый вариант казахского алфавита на латинице. Вместо 42 привычных букв в последнем варианте алфавита 31 символ.
Я вообще не понимаю для чего весь этот сыр-бор с введением латиницы? Переход на латиницу внесет много неразберихи и хаоса в сферу образования. Полетят насмарку все труды казахстанских классиков, учёных, технические переводы на казахский и русский языки видных научных деятелей, а также труды учёных иностранных государств. Это займет много времени, колоссальных затрат как финансовых, так и умственных.
Сумятица коснется всех сфер жизни. Особенно будет трудно учителям и ученикам школ, преподавателям и студентам. Для чего изобретать велосипед? Нам говорят: «Это делается, чтобы было легче осваивать английский, язык международного общения». Почему тогда Япония, Китай и многие другие страны, занимающие не последнее место в мировом рейтинге, не вводят латиницу?
Мне кажется, дело не в замене алфавита, а в качестве образования. Моё сугубо личное мнение: нужно вернуться к бесплатному всеобщему среднему и высшему образованию. Нашей «советской» системой образования восхищались многие страны. Наши школьники и студенты обладали глубокими познаниями во всех сферах. С введением тестирования и платного обучения в вузах кончилось качество знаний. Где теряется качество, там процветает коррупция! У нас нет квалифицированных рабочих, а есть неграмотные бакалавры и магистры.
Мне кажется, надо отменять ЕНТ и опять внедрить экзамены. Отменить платное образование в вузах и ССУЗах. Тогда у нас опять появятся грамотные инженеры и гуманитарии, будет много квалифицированных рабочих и мастеров, которых сейчас так не хватает нашему государству.
– Жаксыгали ДАУЛБАЕВ, читатель «Диапазона»
Читатели «Диапазона» делятся своим мнением. Своими мыслями вы можете поделиться с читателями «Диапазона», e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..